Aus- und Weiterbildung

Titel	Inhalt	Quelle
Anregend präsentieren	Präsentationsübung anhand einer typischen Veranstaltungssituation (Vorstellung der eigenen Organisation), mit Beobachtungshilfen und strukturiertem Feedback	www.dija.de
Bafa-Bafa	Ein Simulationsspiel, in dem zwei Gruppen aufgrund unterschiedlicher Regeln und Werte verschiedenartige Kulturen entwickeln und einander begegnen.	www.dija.de
Bei den Derdianen	Übung zum interkulturellen Lernen	www.dija.de
Checkliste für Führungskräfte	Diese Checkliste ist dazu gedacht, Führungskräften die Möglichkeit zu geben, wichtige Tätigkeiten, die von ihnen ausgeübt werden, zu erkennen und ihre eigenen Verhaltensweisen und Fähigkeiten kritisch zu beurteilen.	www.dija.de
Crisis Control Center	Bearbeitung "kritischer Situationen" in Bereichen wie Moderation, Präsentation, Projektmanagement, Teamentwicklung, etc., zur Reflexion und Ergänzung von Bewältigungsstrategien und konkreten Verhaltenstipps.	www.dija.de
Crossing the line	Übung zu Konflikten; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Crossing the Marsh	Kooperationsspiel; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Das Bettlaken-Spiel	Namensspiel (beinahe nonverbal); Mannschaftsspiel; Warming up, Auflockerung in Pausenzeiten	www.dija.de
Das Fest der Subkulturen	Festgestaltung mit inter(sub-)kulturellen Elementen, Rollenspiel	www.dija.de
Das Vier-Eckspiel	Übung zum Kennenlernen und inhaltlichen Einstieg bei themenorientierten Seminaren, Erwartungsabfrage	www.dija.de
Der Baum der Erkenntnis	qualitative Auswertungsmethode	www.dija.de
Die Auswertungsgalerie	Auswertungsmethode für eine Zwischen- oder Endauswertung eines Seminars / einer Fortbildung	www.dija.de
Die Wollknäuel-Methode	Persönliche Vorstellung; Inhalts-, Erwartungsabfrage; Bildhafte Darstellung von Teamarbeit und Symbol für Vernetzung	www.dija.de
Europäische Jugendwochen in Bad Salzdethfurth	Simulationsübung zu einer internationalen Teamsitzung	www.dija.de
Gymkhana of unforeseen situations	Übung zum Umgang mit unvorhergesehenen Ereignissen Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Jux und Jura	Umgang mit rechtlichen Rahmenbedingungen in internationalen Jugendbegegnungen	www.dija.de
Konstruktiv kritisieren	Strukturierungshilfe für konstruktive Kritik, Klärung der eigenen Kritikposition, Gesprächssimulationen mit Rückmeldung zur Erprobung konstruktiver Kritikäußerungen	www.dija.de
Labyrinth	Übung zur Teamentwicklung und Kooperation im Team	www.dija.de
Meinungsbarometer	Quantitative Auswertungsmethode	www.dija.de
Perpetrator - Victim - Helper - Triangle	Übung zur Konfliktanalyse. Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Politische Praxis zwischen Plan und Spiel: Simulation der FTAA/ALCA- Verhandlungen	Bei dem Planspiel handelt es sich um die Dokumentation eines experimentellen Lehrprojektes, das Studierende des Internationalen Studiengangs Politikmanagement (ISPM) der Hochschule Bremen und des Instituts für Soziologie und Sozialpsychologie der Universität Hannover unter Anleitung durchgeführt haben. Dabei wurde in einer dreitägigen Veranstaltung eine möglichst realitätsnahe Simulation der Schlussverhandlungen der panamerikanischen Freihandelszone FTAA durchgeführt, die in den nächsten Jahren durch ein regionales Integrationsabkommen für Nord- und Südamerika begründet werden soll. Die Studierenden mussten dabei in die Rollen der beteiligten Staatschefs und von Vertretern der Zivilgesellschaft schlüpfen und versuchen, die Verhandlungen im Sinne ihrer Länder/Lobbys zum Erfolg zu bringen.	www.dija.de
Projektumfeldanalyse	Geeignet für ein Training zum Projektmanagement sowie zur Beratung von Projektleitungen in der Definitionsphase von Projekten. Mit Strukturierungshilfen zur Beschreibung, Analyse und fortlaufenden Überprüfung des sachlichen, zeitlichen und sozialen Umfeldes von Projekten, als Grundlage für die Formulierung von Projektaufträgen, die Gestaltung der Aufbauorganisation und die Auswahl von Controlling-Variablen.	www.dija.de
Rabbit / Duck & Counting F's	Übungen zur Wahrnehmung; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Rollenspiel: Deutsch-Ungarisch- Italienisch-Rumänische Jugendbegegnung	Übung zur Gruppenleitung im interkulturellen Kontext	www.dija.de
Schiffe im Nebel	Vertrauensspiel. Non-verbales Spiel (nur mit Tönen) in zwei Gruppen: Schiffe und Bojen. Schiffe umfahren Bojen, um in den Hafen zu gelangen.	www.dija.de
Sculpture	Übung zu Konflikten mit Körpereinsatz; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Secret Spot	Übung zum Umgang mit Konflikten; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Spielsalon der Begegnung oder „Interkulturelles Mau Mau“	Übung zum interkulturellen Lernen	www.dija.de
Story Telling	Rhythmusanimation	www.dija.de
The Blind Square	Übung zur Teamarbeit; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
The Johary Window	Übung zu Selbstbild und Fremdbild; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
The New Society	Übung zur Teamarbeit; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Theatre Workshop	Theater-Workshop; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Toxic Waste Dump	Übung zur Teamarbeit; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Träger-Talk - Träger internationaler Begegnungen 'live on stage’	Methode zur Vorstellung von Organisationen	www.dija.de
Training is like SEX	Methode zur Festlegung von Regeln; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
True stories	Übung zu Konflikten; Achtung: in ENGLISCH!	www.dija.de
Antirassismus-Vertrag	Die TeilnehmerInnen erstellen einen Vertrag zum antirassistischen Verhalten auf der Reise.	www.naturfreundejugend.de
Das Albatrosspiel	Das Leitungsteam entführt die TeilnehmerInnen auf die Insel Albatros. Sie spielen selbst die Einheimischen, die TeilnehmerInnen sind die TouristInnen. Das Verhalten der AlbatrossianerInnen verleitet zu der Interpretation, Frauen seien auf Albatros unterdrückt.	www.naturfreundejugend.de
Die Bevölkerung von P.	Die TeilnehmerInnen erhalten Situationsbeschreibungen. Sie werden aufgefordert diese Situationen aus einer negativen und einer positiven Grundeinstellung heraus zu reflektieren	www.naturfreundejugend.de
Eine etwas andere Anmeldung	Beim unsichtbaren Theater wissen nur die SchauspielerInnen, dass es sich um Theater handelt. Es eignet sich, um Situationen für Menschen erlebbar zu machen und ihre Reaktionen und Handlungsweisen zu reflektieren.	www.naturfreundejugend.de
MigrantInnen auf Reisen	Die TeilnehmerInnen stellen Konflikte szenisch nach.	www.naturfreundejugend.de
Palmen, Kokosnüsse, Kurze Röcke	Die TeilnehmerInnen erstellen aus Prospekten Reisewerbung. Anschließend wird die Darstellung des Landes durch die Brille der Zielbevölkerung gesehen.	www.naturfreundejugend.de
Reiseführer Deutschland	Die TeilnehmerInnen lesen Auszüge aus Reiseführern und schreiben einen Reiseführer für Deutschland.	www.naturfreundejugend.de
Selbst- und Fremdbilder	Die TeilnehmerInnen stellen Klischees aus anderen Ländern dar. Die anderen versuchen die Klischees zu erraten. Anschließend stellen die Betroffenen ihre Sichtweise dar.	www.naturfreundejugend.de
„So sind die TürkInnen, so sind die Deutschen"	Die TeilnehmerInnen erstellen aus Prospekten Reisewerbung für das Zielland. Anschließend wir die Darstellung des Landes durch die Brille der Zielbevölkerung gesehen.	www.naturfreundejugend.de
Umgang mit Vorurteilen	Die TeilnehmerInnen spielen Konfliktsituationen auf Kinder- und Jugendreisen durch und diskutieren Handlungsmöglichkeiten.	www.naturfreundejugend.de
40-Punkte-Spiel	Das 40-Punkte-Spiel ist ein Wettspiel, bei dem die TeilnehmerInnen thematische Fragen beantworten müssen.	www.naturfreundejugend.de
Vom "eden Wilden" und vom "Ausländer“	Die TeilnehmerInnen erstellen Collagen über das Bild der Bevölkerung im Zielland und als MigrantInnen in Deutschland	www.naturfreundejugend.de
Vorstellungsrunde	Die TeilnehmerInnen berichten, warum ihre Eltern ihnen ihre Namen gegeben haben.	www.naturfreundejugend.de
Was ist eigentlich normal?	Die TeilnehmerInnen wählen aus einer Vielfalt von Bildern einige heraus un dbewerten diese als „normal“ oder „irritierend“. Die Zuordnungen werden in der Gruppe diskutiert.	www.naturfreundejugend.de

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